《山西大学学报·自然科学版》(CN:14-1105/N)创刊于1960年,是一本由山西省教育厅主管、山西大学主办,中国国内外公开发行的综合性自然科学学术期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。设有数学与计算机科学、物理学、化学、生命科学、环境科学等栏目,该刊主要报道山西大学校内外数学与计算机科学、物理学、化学、生命与环境科学等自然科学领域的基础研究和应用研究的最新研究成果,报道成果形式主要有研究论文,研究综述和研究简报;读者对象为自然科学技术领域的研究人员。
《山西大学学报·自然科学版》继承山西大学这所百年老校“自强报国,登崇俊良,求真务实,中西会通”的优良传统,坚持质量第一、创新第一的办刊原则,在“内涵式发展”的道路上勇于探索、不断创新,使学报影响力不断增强,在国内外学术传播领域享有较高的声誉,是CSCD中国科学引文数据库(2017-2018年度)(含扩展版)来源期刊、中国科技核心期刊、北京大学《中文核心期刊要目总览》(2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)来源期刊,被美国《化学文摘》(CA)、日本《科学技术振兴机构数据库》(JST)、俄国《文摘杂志》收录。是山西省一级期刊、Caj-cd规范获奖期刊、中国高校优秀科技期刊、全国高校优秀科技期刊。
基础数学与应用数学、信息科学、物理、化学、生命科学与环境科学、研究简报
1. 来稿应具有科学创新性或技术先进性,务必论点明确,文字精练,数据可靠。每篇论文(含图、表)必须包括(按顺序):文题、作者姓名、作者单位及邮政编码、中文摘要、关键词(3~8个)、中国图书馆分类号(简称中图分类号)、正文、参考文献表、英文摘要和英文关键词。请在文稿首页地脚处依次注明交稿日期、该文属何种基金资助(并附基金号)、第一作者和通讯作者的简介。
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3.来稿要符合编辑出版标准化要求,论文编写格式、量和单位符号等必须符合国家标准的规定,外文字符要分清大小写、黑白体及正斜体,上下角字符的位置高低应区别明显,易混淆的外文字母、符号,请在第1次出现时予以注明。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
理学 | 2116 | 2320 |
生物学 | 704 | 3003 |
自动化与计算机技术 | 582 | 1362 |
自然科学总论 | 224 | 323 |
农业科学 | 215 | 926 |
医药卫生 | 214 | 712 |
环境科学与工程 | 212 | 876 |
机械工程 | 163 | 152 |
文化科学 | 122 | 70 |
化学工程 | 111 | 380 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
理学 / 数学 | 1007 | 870 |
理学 / 基础数学 | 727 | 605 |
理学 / 化学 | 632 | 1146 |
理学 / 物理 | 434 | 250 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 428 | 1029 |
生物学 / 植物学 | 314 | 2097 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 283 | 795 |
理学 / 有机化学 | 231 | 344 |
机械工程 / 光学工程 | 158 | 140 |
理学 / 光学 | 158 | 140 |
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